Поиск по сайту
Версия для слабовидящих
Ширманова Вероника Григорьевна
Образование
- Высшее, Удмуртский государственный университет
Должность, место работы
- Учитель географии, методист, куратор целевой модели наставничества ГКОУ УР «Школа-интернат №13»
Государственные, ведомственные, региональные награды, почётные звания
- Почетная грамота Министерства образования и науки Удмуртской Республики;
- Знак отличия «Почетный наставник в сфере образования Удмуртской Республики».
Общий стаж работы в сфере образования
- 33 года
Непрерывная продолжительность наставнической деятельности
- 7 лет
Ширманова Вероника Григорьевна – инициатор, разработчик и куратор внутришкольного проекта «Новый сотрудник в школе: поддерживающая адаптация». Данный проект кардинально изменил подход к вхождению в профессию молодых и вновь принятых педагогов. Вместо формального ознакомления с локальными актами создана система, активизирующая субъектную деятельность всего педагогического коллектива с включением диагностики профессиональных затруднений, ведения персонального портфолио-развития, системы методических недель (семинары, декады взаимопосещений), наставнических «часов» и рефлексивных встреч. Полученные результаты в процессе реализации проекта: сокращение периода полноценного вхождения молодых и вновь прибывших педагогов в должность на 30%, повышение их удовлетворенности работой и снижение текучести кадров на начальном этапе были представлены Ширмановой В.Г. на международной конференции «Наставничество. Мастерство. Карьера» в 2024 году в г. Тюмень.
Ее профессиональные работы получили признание на региональном и межрегиональном уровне:
- Призер регионального этапа Всероссийского конкурса «Лучшие практики наставничества – 2022»;
- Призер республиканского конкурса «Лучшие практики и программы наставничества», 2023 г.;
- Призер межрегионального конкурса «Наставник – 2023», г. Нижний Новгород;
- Победитель республиканского конкурса «Лучшие практики и программы наставничества», 2025 г.;
- Победитель конкурса на получение денежного поощрения лучшими наставниками в сфере образования Удмуртской Республики, 2025 г..
Вероника Григорьевна сопровождает наставляемых педагогов не только в процессе овладения педагогическими инструментами, но и готовит их к участию в республиканских конкурсах. Под ее руководством и методической поддержки 4 молодых педагога стали победителями и призерами республиканских профессиональных конкурсов (конкурс «Функциональная грамотность: учимся для жизни» в номинации «Лучшая методическая разработка занятия внеурочной деятельности» (2021г.), региональный конкурс «Педагог года Удмуртии» (2022г.), региональный этап Всероссийского конкурса «Школа-территория здоровья» (2023г.), республиканский конкурс «Мой лучший урок по ФГОС» (2024г.).
Вероника Григорьевна – руководитель проектных и исследовательских работ обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (далее – ТНР). Организованный ею процесс сопровождения с использованием индивидуальной работы, адаптации методик и создания ситуации успеха, приводит к достижению школьниками призовых мест на конференциях разного уровня (Победитель республиканской туристско-краеведческой конференции «Живи, родниковый край» для обучающихся с ОВЗ (2020г.), Победитель республиканской НПК «Мир на ладони» для обучающихся с ОВЗ (2022г.); дипломант VI Всероссийской с международным участием НПК – конкурса публикаций «Колпинские чтения: детско-юношеский туристско-краеведческий форум» в 2024г.), что безусловно способствует их реабилитации и социальной уверенности.
Деятельность педагога-наставника является значимым ресурсом развития образовательной организации. Наставник создает вокруг себя среду профессионального роста и взаимопомощи. Его деятельность – это не только передача знаний, но и формирование корпоративной культуры, где ценятся развитие, поддержка и стремление к инновациям, особенно, привлекательной для молодых и вновь принятых педагогов.