Итоги семинара «Профилактика девиантного поведения и учебной неуспешности»

Итоги семинара «Профилактика девиантного поведения и учебной неуспешности»

19.10.2026
13 октября в Институте развития образования прошел семинар для педагогических работников их школ с низкими образовательными результатами, посвященный одной из самых актуальных проблем современного образования – работе с рисками учебной неуспешности и девиантного поведения.

Программа семинара включала три ключевых блока:
  • Причины учебной неуспешности. Разобрали не только очевидные факторы (пропуски, низкая мотивация), но и скрытые причины: особенности нейропсихологии, семейный контекст и социальную дезадаптацию.
  • Ранняя диагностика рисков. Педагоги обсудили инструменты, позволяющие выявить проблему на начальном этапе, когда коррекция наиболее эффективна. Акцент – на наблюдении и комплексной оценке.
  • Практикум и обмен опытом. Поиграли в профилактическую игру. Это не просто развлечение, а рабочий инструмент, который можно смело использовать в работе с подростками. Разобрали реальные кейсы. Обсудили сложные ситуации, с которыми сталкиваются специалисты, и нашли эффективные пути выхода из них. Создали карту ресурсов: собрали воедино все внутренние и внешние опоры, которые помогают как педагогу, так и подростку справляться с трудностями.
Главный вывод: профилактика – это не карательные меры, а создание поддерживающей среды, где каждый ребенок чувствует себя безопасно и значимо.

Благодарим всех участников за включенность и профессиональный диалог!

Семинар 1 (1).jpg

Семинар 3.jpg

Семинар 2.jpg