Поиск по сайту
Версия для слабовидящих
Архив номеров
№ 5 (101) 2019
Тема номера: «Школьная медиация и восстановительные практики в Удмуртии»
СОДЕРЖАНИЕ НОМЕРА
Колонка редактора
КИРШИНА Л. Н. Школьная медиация и восстановительные практики в Удмуртии
Нормативные документы
Примерный вариант Положения о Школьной службе примиренияГлоссарий
КИРШИНА Л. Н. Словарь терминов по теме «Медиация и восстановительные практики»
История и теория
ГРАФСКИЙ В. П. Медиативные и восстановительные технологии в образовательном пространстве: в поисках оптимальной модели
САБИРОВ Э. Р. «ШСП или СШМ: что выбрать?
ГЛАВАТСКИХ М. М., КАЗАРИНА Н. Г. Эффективность профилактических программ в контексте деятельности школьной службы медиации
КРАСНОПЁРОВА Н. Г. Медиация и восстановительные практики в сфере образования и профилактики противоправного поведения
Методика и опыт
НИКОНОВА В. В. Медиации в образовательном пространстве Республики Татарстан
ШИРОБОКОВА Т. Н. Медиация и восстановительные практики в межведомственном взаимодействии субъектов профилактики асоциального поведения несовершеннолетних
БУЗИЛОВА В. А. Школьная служба примирения – ключ к развитию партнерства участников образовательных отношений
КАРПОВА С. Н. Медиативный подход и медиация в контексте позитивной социализации
КИРШИНА Л. Н. Этномедиация: помочь сторонам услышать друг друга
Повышение квалификации
Приглашаем на курсы повышения квалификации и конференцию по медиации
Книжная полка
КИРШИНА Л. Н. Новый учебник по конфликтологии
Личность в образовании
ЧУВАШОВА О. С. Яркая, энергичная и очень живая!
Творческий блокнот
МАКШАКОВА Т. Л. Профилактический круг сообщества родителей младших подростков: методика проведения