Поиск по сайту
Версия для слабовидящих
Издания института
Приобрести издания института можно на нашем сайте, заполнив форму Онлайн-заказ изданий,
либо по адресу: г. Ижевск, ул. Ухтомского, 25, каб. 403. Тел. +7 (3412) 37-99-58.
Сборник методических материалов «Социально-эмоциональное развитие обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Уважаемые коллеги, вышел в свет сборник методических материалов «Социально-эмоциональное развитие обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», составитель А. С. Удалова.Сборник методических материалов составлен по результатам деятельности Республиканского сетевого инновационного проекта «Проектирование содержания рабочей программы воспитания, ориентированной на развитие личностного потенциала младших школьников с ограниченными возможностями здоровья». В сборнике представлены инструменты социально-эмоционального развития обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, идеи адаптации таких инструментов с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей обучающихся с нарушениями в развитии.
Издание адресовано педагогам общеобразовательных организаций, обеспечивающим реализацию адаптированных основных общеобразовательных программ.
СОДЕРЖАНИЕ
Основные понятия
Предисловие
А. С. Удалова. О социально-эмоциональном развитии обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
И.С. Жигалова, С.В. Ичетовкина. Социально-эмоциональное развитие дошкольника с ограниченными возможностями здоровья через занятия в сенсорно-динамическом зале «Дом Совы»
Д. Е. Матанцева. Эффективные методики развития эмоционального интеллекта и саморегуляции у школьников с задержкой психического развития
В. В. Пчельникова. Инструменты социально-эмоционального развития обучающихся ограниченными возможностями здоровья в пространстве класса
Д.В. Созонова, Н.С. Хисматуллина. Опыт реализации учебно-методического комплекта «Социально-эмоциональное развитие» в работе с обучающимися с задержкой психического развития
Е. А. Агафонова. Развитие эмоционального интеллекта у школьников с легкой умственной отсталостью
С. И. Мильчакова. Особенности развития эмоционального интеллекта у обучающихся с детским церебральным параличом
Л.Р. Капустина, О.М. Сектерева, С.А. Буткова. Технология формирования жизненных компетенций у учащихся старших классов с умеренной умственной отсталостью
А.Ю. Загуменнова, М.Н. Заболотских . развитие личностного потенциала обучающихся с легкой степенью интеллектуального нарушения посредством реализации программы «Школа возможностей»
С. В. Муха нова. Тьюторское с провождение как условие повышения качества общего образования обучающихся с нарушением интеллекта
А. И. Новоселова. Развитие эмоционального интеллекта обучающихся с интеллектуальной недостаточностью как условие их успешности
Л. А. Сидорова. Особенности развития эмоционального интеллекта у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Для цитирования: Социально-эмоциональное развитие обучающихся с ограниченными возможностями здоровья : сборник методических материалов / Составитель А. С. Удалова. [Электронный ресурс] Электрон. текстовые дан. 3,93 Мб). – Ижевск: АОУ ДПО УР ИРО, 2025.
Приобрести Сборник можно на нашем сайте либо по адресу: г. Ижевск, ул. Ухтомского, 25, каб. 402. Тел. +7 (3412) 37-99-58.
Цена 200 руб.
Автор: сост. А. С. Удалова